terça-feira, 23 de agosto de 2011

Folclore


Entende-se por folclore o conjunto de crenças, lendas, festas, superstições, artes e costumes de um povo. Tal conjunto normalmente é passado de geração a geração por meio dos ensinamentos e da participação real dos festejos e dos costumes. De origem inglesa, o folclore é uma palavra originada pela junção das palavras folk, que significa povo; e lore, que significa sabedoria popular. Formou-se então a palavra folclore que quer dizer sabedoria do povo.

O folclore assume grande importância na história de todos os povos, pois por meio desse conjunto pode-se conhecer a antiga cultura e a formação da cultura presente nos dias de hoje. Dentre as características que possui é possível identificar os fatos folclóricos a partir do anonimato, já que todos os componentes folclóricos são de autoria desconhecida; da aceitação coletiva, já que cada pessoa absorve a essência folclórica e a repassa aos outros a partir de seu entendimento próprio; e da transmissão oral, já que antigamente não havia meios de comunicação como na atualidade. Para manter vivo o folclore típico de cada região existem datas específicas para a realização dos festejos e artes.



Fonte:

http://www.brasilescola.com/folclore

quinta-feira, 18 de agosto de 2011

PONTUAÇÃO/DIÁLOGO



Disciplina: Língua Portuguesa

Ano de escolaridade: 4º ano

Professoras: Eliane, Zenilda e Fabiana

Conteúdo: Pontuação/Diálogo

Programas utilizados: Internet e Hot Potatoes

Objetivo: Pontuar um texto com diálogo.

Desenvolvimento: Inicialmente, o conteúdo foi explicado pelas professoras em sala de aula. No laboratório de Informática, os alunos fizeram a leitura de um texto, (pesquisado na Internet) prestando atenção na pontuação. Em seguida, eles pontuaram este mesmo texto utilizando o programa Hot Potatoes. No final, conferiram suas respostas e fizeram as respectivas correções.


Fonte do texto pesquisado:

http://www.overmundo.com.br/banco/dialogo-entre-um-cao-e-um-gato





segunda-feira, 15 de agosto de 2011

15 de agosto - Dia da Informática

15 de agosto

Não podíamos deixar de lembrar esta data, pois a informática esta presente em nosso dia-a-dia e principalmente no processo educativo.

Clique neste link para imprimir e pintar seu desenho do dia da informática.




segunda-feira, 8 de agosto de 2011

Projeto de Inclusão Digital - 2º semestre/2011


Olá professores, equipe pedagógica, direção e alunos!!!
Estamos de volta, esperamos que neste 2º semestre muitas descobertas possamos realizar. Contamos com a colaboração de todos para que o projeto de Inclusão digital seja mais do que uma ferramenta de trabalho, e sim um espaço de interação, colaboração e aprendizagem.

Sandra R. de A. Viana
Professora responsável - Projeto de Inclusão Digital


segunda-feira, 18 de julho de 2011

ATIVIDADES - 1º SEMESTRE/2011 - PROFESSORA SANDRA


Concluímos o 1º semestre, como não foi possível postar as atividades no decorrer do semestre , irei postar agora as atividades criadas e desenvolvidas neste ano e entregues ao DID em forma de Portifólio.

Durante este semestre foram aproveitadas algumas atividades de 2010 que eram compatíveis com o conteúdo solicitado pelas professoras, algumas até já postadas neste Blog.

Para acessar as atividades clique aqui.



Sandra R. de Almeida Viana

Professora do Projeto de Inclusão Digital

quarta-feira, 1 de junho de 2011

INTERNET DE VOLTA!!!

Queridos seguidores deste Blog, estávamos com problemas de Internet, motivo pelo qual não apresentamos ainda nenhuma atividade deste ano.
Com o problema resolvido, estamos nos esforçando para atualizarmos este Blog.


Desde já, agradecemos a compreensão de todos.

Um forte abraço,
Sandra Viana

terça-feira, 8 de fevereiro de 2011

Qual é o papel do professor responsável pelo laboratório de Informática?


Nosso trabalho consiste em:

Planejar e elaborar atividades, de acordo com solicitações feitas pelos professores, dos conteúdos curriculares, utilizando como ferramenta o computador. Também auxiliamos nos projetos pedagógicos realizados pela Unidade Escolar trabalhando em parceria com os profissionais envolvidos. Com isso, estamos realizando um trabalho colaborativo, onde a participação de todos é fundamental.

Quando os alunos estão realizando as atividades no Laboratório de Informática, tanto o professor da turma quanto o professor de Informática auxiliam os mesmos na execução, tirando dúvidas sobre o conteúdo estudado e também do manuseio com o computador. Desta forma, o aluno desenvolve habilidades de Informática de uma maneira lúdica e agradável junto com a assimilação do conteúdo trabalhado.

Após a execução das atividades com os alunos, escolhemos as mais interessantes para expor no Blog. Assim, podemos colaborar com outros colegas de trabalho através da troca de experiências.


Seja você também um colaborador do nosso trabalho! Participe, opine, comente!!!


Isabéla e Sandra

Professoras do Laboratório de Informática



sábado, 18 de dezembro de 2010

CONTANDO HISTÓRIA ATRAVÉS DA RECICLAGEM – Professora Sônia Alvarenga

Atendendo a proposta do projeto sobre Sustentabilidade, a professora Sônia Alvarenga mais uma vez desenvolveu um trabalho brilhante com seus alunos integrando História, Ciências e Artes. O projeto desenvolvido pela professora consiste em retratar costumes, objetos, pinturas e outros artigos de épocas importantes dentro da História da Humanidade através de materiais recicláveis. Sendo assim, trabalhou-se também a conscientização ecológica ao utilizarem tais materiais. Também procurou incentivar e valorizar o aluno que fez seu trabalho com capricho e dedicação oferecendo brindes para os primeiros colocados (os que apresentaram trabalhos criativos e originais).

Segue abaixo exposição dos trabalhos:





sexta-feira, 17 de dezembro de 2010

CONTANDO HISTÓRIA ATRAVÉS DE FOTOS E RELATOS – Professora Sônia Alvarenga

A professora Sônia Alvarenga realizou um projeto com as turmas do 6º e 7º ano em parceria com o Laboratório de Informática em que os alunos fotografaram vários pontos de localidades onde moram retratando a realidade em que vivem, também fizeram entrevista a alguns moradores mais antigos. No final, utilizaram o Laboratório de Informática para organizar o trabalho com a supervisão da professora que avaliou os resultados.

FESTA - DIA DAS MÃES - 2011