DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE

Clique na imagem e realize o teste

Disciplina: Ciências

Ano de escolaridade: II a V fases - EJA

Professora: Denise

Conteúdo: Desenvolvimento e Sustentabilidade

Programa utilizado: Vídeos e Internet

Objetivo: Reconhecer a importância das atitudes do ser humano no que diz respeito ao desenvolvimento e à sustentabilidade.

Desenvolvimento: A aula foi iniciada com um vídeo explicativo: “O que é sustentabilidade?” Após a apresentação a professora da turma pontuou partes importantes do vídeo gerando um pequeno debate entre os alunos. Em seguida, os mesmos realizaram um teste de sustentabilidade utilizando a Internet e no final assistiram a outro vídeo sobre o Porto do Açu.

Fonte da atividade / teste de sustentabilidade:

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=7560

Atividades 26/10 a 30/10 – Professora Sandra

ATIVIDADE Nº 46 – Ortografia “ch” ou “x”

Clique aqui e assista ao vídeo

Disciplina: Português

Ano de escolaridade: 2º ano

Professora: Adriana

Conteúdo: Ortografia “ch” ou “x”

Programas utilizados: Vídeo e Hot Potatoes

Atividade: Completar palavras

Objetivos:

• Interpretar o vídeo ressaltando as palavras com “ch” ou “x”;
• Reconhecer a importância de se escrever corretamente;
• Identificar o uso do “x” ou do “ch” nas palavras corretamente.

Desenvolvimento: Após assistir ao vídeo “Ortografia”, os alunos discutiram sobre a importância de se escrever corretamente. Em seguida, os alunos completaram as palavras empregando “ch” ou “x”.

ATIVIDADE Nº 15 - Ortografia X / CH

Disciplina: Português

Ano de escolaridade: II fase - EJA

Professora: Denise

Conteúdo: Ortografia x - ch

Programa utilizado: Power Point

Atividade: Vídeo e tabela com ortografia x - ch

Objetivos:

· Interpretar o vídeo apresentado ressaltando as palavras com x e ch;

· Reconhecer a importância de se escrever corretamente;

· Identificar o uso do x ou do ch nas palavras corretamente.

Desenvolvimento: Após assistir ao vídeo “Ortografia”, ao alunos discutiram sobre a história apresentada ressaltando as palavras com x e ch. O professor reforçou sobre a importância de se escrever corretamente. No final, os alunos preencheram uma tabela no Power Point com palavras (x – ch).

Atividade - Power Point

Atividades 01/06 a 05/06 – Professora Sandra

ATIVIDADE Nº 14 - Dia Mundial do Meio Ambiente

Disciplina: Ciências
Ano de escolaridade: II fase - EJA
Professora: Denise

Conteúdo: Dia Mundial do meio ambiente

Programas utilizados: Internet e Power Point

Atividade: Banner de Conscientização

Objetivo:
· Reconhecer a importância de se preservar o meio ambiente.

Desenvolvimento: Após assistir ao vídeo “O sal da terra” que está postado no Blog da escola, os alunos pesquisaram o tema na Internet e elaboraram um banner de conscientização sobre a importância de se preservar o meio ambiente.

Assista ao vídeo "O Sal da Terra" acessando este link:
http://escolamsantaterezinha.blogspot.com/search/label/V%C3%ADdeos


Links utilizados:
http://www.velhosamigos.com.br/DatasEspeciais/diameioambiente.html
http://www.agr.feis.unesp.br/ji05062004.php

AULA DE HISTÓRIA

AULA SOBRE IDADE MÉDIA

Professora: Sônia Alvarenga

Ano de escolaridade: 7º ano

Turmas: 7A101, 7A102, 7A103 e 7A104

Período: 07 a 16 de abril

RELATÓRIO: Esta aula foi planejada com uma semana de antecedência antes do primeiro contato com as turmas. A professora Sônia Alvarenga solicitou ao Laboratório de Informática que pesquisasse na Internet um conteúdo relacionado à Idade Média. Foi feita uma pesquisa pela professora Isabéla onde foram selecionados 4 apresentações em ppt, das quais a professora Sônia escolheu uma que levou para casa, fazendo o estudo e as anotações necessárias antes de apresentar aos alunos. Nós, professoras de Informática, solicitamos à professora Sônia perguntas relacionadas ao tema. A professora Sandra preparou uma cruzadinha com as perguntas trazidas pela professora utilizando-se do programa HotPotatoes. As aulas foram ministradas em duas semanas, onde cada turma do 7º ano (4 no total) utilizou-se do Laboratório de Informática, assistindo a duas aulas em cada semana.

Toda esta experiência foi válida, pois os alunos assimilaram bem o conteúdo e até foram avaliados na última atividade.

OBJETIVOS:

• Relacionar fatos e acontecimentos da época;
• Reconhecer características de época relacionadas aos hábitos e costumes, à política, à arte, à economia, à vestimenta e à religião.

ATIVIDADES E PROGRAMAS UTILIZADOS:

• Apresentação em Power Point;
• Formulação de perguntas no Word;
• Vídeo com características da época;
• Palavras cruzadas no programa HotPotatoes.

DESENVOLVIMENTO:

1º dia: Os alunos assistiram à apresentação em Power Point com acompanhamento da professora e explicação do conteúdo. Em seguida, a professora pediu aos alunos que elaborassem perguntas sobre o assunto para os colegas responderem. As perguntas foram enviadas para o outro computador que estava em rede e assim sucessivamente.

2º dia: Os alunos assistiram a um vídeo que retratava as características da época. Logo depois resolveram a cruzadinha proposta, sendo avaliada como atividade produtiva do bimestre.

APRESENTAÇÃO - IDADE MÉDIA

ATIVIDADE HOT POTATOES