Atividades 18/05 a 22/05

Professora Isabéla

ATIVIDADE Nº 8

Disciplina: Matemática
Ano de escolaridade: 5º ano
Turma: 5A103
Professora: Tânia Márcia
Conteúdos: Sistema Monetário Brasileiro e Cálculo mental

Programa utilizado: CD-ROM da coleção Microkids

Atividade: Simulação de compras
Objetivos:
• Simular compras de acordo com o valor apresentado em reais.
• Desenvolver o raciocínio lógico através de cálculos mentais envolvendo adição.

Desenvolvimento:

Após estudar o conteúdo sobre Sistema Monetário Brasileiro, a professora Tânia levou os alunos ao Laboratório de Informática buscando reforçar o aprendizado do conteúdo apresentado. Foi utilizado o programa da Microkids com uma atividade onde o aluno, através de simulação, irá fazer compras. Esta atividade estimula e desenvolve o raciocínio lógico através de cálculos mentais envolvendo a adição de três valores em reais.

Software educativo - Microkids

Professora Sandra

ATIVIDADE Nº 9

Disciplina: Ciências

Ano de escolaridade: II e III fase - EJA

Professora: Denise

Conteúdo: Meio Ambiente

Programas utilizados: Internet e Word

Atividade: Pesquisa de imagens e Produção de texto

Objetivo:

• Conscientizar-se da importância de se “cuidar” do meio ambiente.

Desenvolvimento:

Após introdução do conteúdo em sala de aula, a professora Denise levou os alunos para o Laboratório de Informática para enriquecer o assunto pesquisando imagens e em seguida fizeram um pequeno relato, dando sua opinião a respeito do que podemos fazer para “cuidar” do nosso meio ambiente.

Atividades 11/05 a 13/05 - Professora Isabéla

ATIVIDADE Nº 7

Disciplina: Matemática

Ano de escolaridade: 5º ano

Turma: 5A103

Professora: Tânia Márcia

Conteúdo: Situações problemáticas

Programa utilizado: Hot Potatoes

Atividade:

Resolução de questões de múltipla escolha envolvendo situações problemáticas.

Objetivo:

• Resolver situações problemáticas desenvolvendo habilidades quanto ao raciocínio lógico.

Desenvolvimento:

Os alunos resolveram questões de múltipla escolha envolvendo situações problemáticas utilizando-se do programa Hot Potatoes. Ao final, os próprios alunos conferiram suas respostas através de um mecanismo que o programa oferece de auto correção e verificaram sua porcentagem de acertos.

Atividades 11/05 a 14/05 - Professora Sandra

ATIVIDADE Nº 8

Disciplina: Geografia
Ano de escolaridade: III fase - EJA
Professora: Denise
Conteúdo: Mapa do Brasil

Programa utilizado: Internet e Paint

Atividades:
• Atividade on line – mapas
• Mapa do Brasil – Estados e Capitais
• Região Sudeste

Objetivos:
• Localizar e visualizar os Estados brasileiros e suas respectivas capitais;
• Pintar o mapa do Brasil agrupando os Estados em Regiões e indicando na legenda.
• Escrever os nomes dos Estados e Capitais da Região Sudeste.

Desenvolvimento:
Os alunos visualizaram através de uma atividade on line os Estados e Capitais do Brasil. Em seguida, coloriram o mapa do Brasil agrupando os Estados em Regiões e escreveram os nomes dos Estados e capitais da Região Sudeste.

Internet

Atividade on line - clique na imagem

Atividade realizada no Paint

Atividades 04/05 a 08/05 - Professora Isabéla

ATIVIDADE Nº 6

Disciplina: Artes

Ano de escolaridade: 6º e 7º ano

Turmas: 6A101, 6A104 e 7A104

Professora: Ceni

Conteúdo: Homenagem ao dia das Mães

Programas utilizados: Power Point e Paint

Atividade: Cartão do Dia das Mães

Objetivo:

• Refletir a importância das Mães e homenageá-las elaborando um cartão utilizando os recursos do Power Point e Paint.
  

Desenvolvimento:

Conhecendo os recursos do Power Point e Paint, os alunos montaram um cartão em homenagem ao Dia das Mães explorando sua criatividade através do desenho e montagem dos slides.

ATIVIDADE Nº 5

Disciplina: Ciências
Ano de escolaridade: 5º ano
Turma: 5A103

Professora: Tânia Márcia

Conteúdo: Sistemas do Corpo Humano (Digestório, Respiratório e Cardio-vascular)

Programas utilizados: Internet e Word

Atividade: Pesquisa na Internet e caça-palavras no Word

Objetivos:
· Reconhecer os sistemas apresentados através das ilustrações;
· Identificar os órgãos dos sistemas apresentados, descrevendo qual sistema e suas respectivas funções.


Desenvolvimento: Após aula expositiva em sala, a professora Tânia foi ao laboratório com objetivo de verificar a aprendizagem do conteúdo dado. Os alunos fizeram uma pesquisa de imagens dos sistemas estudados e em seguida realizaram uma atividade de caça-palavras encontrando e relacionando cada órgão ao seu respectivo sistema.

ATIVIDADE Nº 4

Disciplina: Ensino Religioso
Ano de escolaridade: 6º ano
Turma: 6A104
Professora: Sandra Freitas

Conteúdo: Homenagem ao dia das Mães

Programa utilizado: Power Point

Atividade: Oração de agradecimento em homenagem ao dia das Mães

Objetivo:
Refletir a importância das Mães e homenageá-las criando slides de apresentação.



Desenvolvimento: Após oração de agradecimento às mães, os alunos foram levados à reflexão da importância da mãe em suas vidas e criaram apresentações em slides homenageando suas mães.

Atividades 04/05 a 08/05 - Professora Sandra

ATIVIDADE Nº 7

Disciplina: Português
Ano escolar: II fase-EJA

Professora: Denise

Conteúdo: Fonemas, Sílabas e Formação de palavras

Programa utilizado: Software educativo – Alfabetização fonológica

Atividades:
· Identificação dos fonemas
· Formação de palavras
· Nº de sílabas

Objetivos:
· Ouvir e identificar os fonemas adequadamente;
· Formar palavras;
· Distinguir palavras quanto ao nº de sílabas.

Desenvolvimento: Este software educativo está sendo trabalhado semanalmente com um aluno que possui deficiências no processo de leitura e escrita das palavras. O aluno escolhe, entre as opções, que tipo de atividade deseja fazer. Ao passar o mouse sobre as imagens, ele ouve instruções e explicações. É, sem dúvida, um instrumento de apoio, que está auxiliando de maneira dinâmica e interativa o desenvolvimento deste aluno. Desde que começamos a trabalhar com este recurso, o aluno demonstra-se muito mais interessado em aprender a ler e tem mostrado bons resultados também em sala de aula.

ATIVIDADE Nº 6

Disciplina: Artes
Ano Escolar: 6º ano e 8º ano
Turmas: 6A101, 6A102, 8A101
Professora: Ceni

Conteúdo: Produção escrita e artística

Programa utilizado: Power Point

Atividade: Apresentação em homenagem ao dia das mães

Objetivo:
· Criar slides com mensagens homenageando a mãe pelo seu dia.

Desenvolvimento: Os alunos criaram slides com mensagens e ilustrações para homenagearem suas mães.

ATIVIDADE Nº 5

Disciplina: Matemática
Ano Escolar: III e IV fase - EJA
Professoras: Denise e Norma


Conteúdo: Operações matemáticas

Programa utilizado: Excel

Atividade: Seguir instruções e fazer cálculos envolvendo as 4 operações.

Objetivos:
· Estimular habilidades matemáticas através do desafio;
· Desenvolver o raciocínio lógico-matemático no aluno.

Desenvolvimento: Os alunos completaram um retângulo de informações seguindo as pistas e fazendo cálculos. No final da atividade descobriram o enigma. Esta atividade foi muito interessante, pois todos os alunos se esforçaram para descobrir o enigma proposto.

Caros colegas, professores de informática, esta atividade foi sugerida no grupo de professores de informática educativa.

Atividades 27/04 a 30/04 - Professora Isabéla

ATIVIDADE Nº 3

Disciplina: Ensino Religioso
Anos de escolaridade: 6º e 9º anos
Turmas: 6A102, 9A102 e 9A103
Professora: Sandra Freitas

Conteúdo: Campanha da Fraternidade

Programas utilizados: Power Point e Internet

Atividade: Discussão do tema e reflexão

Objetivos:

• Despertar o espírito comunitário e cristão no povo de Deus, comprometendo os cristãos na busca do bem comum;Educar para a vida em fraternidade, a partir da justiça e do amor, exigência central do Evangelho;
• Renovar a consciência da responsabilidade, de todos, na Evangelização, na promoção humana, em vista de uma sociedade justa (Justiça e Inclusão social) e solidária.

Desenvolvimento: Foi apresentado em Power Point o tema. lema, os objetivos e oração da Campanha da Fraternidade, onde a professora suscitou a discussão sobre a segurança pública a contribuir para a promoção da cultura da paz nas pessoas, na família, na comunidade e na sociedade, a fim de que todos se empenhem efetivamente na construção da justiça social que seja garantia de segurança para todos, fazendo refletir sobre valores, atuação dos pais (bons e maus exemplos), os perigos da internet. Ao final, solicitou aos alunos que em breve palavras escrevessem (resumissem) sobre a Campanha da Fraternidade.

ATIVIDADE Nº 2

Disciplina: Ciências
Ano de escolaridade: 8º ano Turma: 8A103 Professora: Marli

Conteúdo: Célula Humana
· Função da célula (componentes básicos)
· Função das organelas

Programas utilizados: Internet e Word

Atividade: Pesquisa na Internet e relatório no Word

Objetivos:
· Visualizar e localizar na célula seus componentes básicos:
· Conhecer e identificar a função das organelas, assim como dos componentes básicos da célula.


Desenvolvimento: Os alunos pesquisaram o assunto na Internet e a professora Marli solicitou que selecionassem imagens de células com suas divisões e digitassem no Word os componentes básicos e suas funções (célula).

CÉLULA HUMANA

Links dos sites utilizados:
http://www.guia.heu.nom.br/celulas.htm

http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Corpo/Celula.php
http://www.scribd.com/doc/3936562/Biologia-PPT-Citoplasma-Organelas

ATIVIDADE Nº 1

Disciplina: Educação Física
Ano de escolaridade: 7º e 8º ano
Turmas: 7A103, 7A104, 8A103
Professora: Andréa Almeida

Conteúdo: Futsal

Programas utilizados: Word e Internet

Atividade: Pesquisa na Internet – regras do futsal; galeria de fotos e vídeos

Objetivo:
· Conhecer as regras do futsal e identificar suas principais características


Desenvolvimento: Os alunos pesquisaram o assunto na Internet, buscaram imagens na galeria de fotos, assistiram a vídeos relacionados, leram sobre curiosidades e entrevistas com os jogadores. Em seguida, a professora Andréa fez os comentários relacionados enfatizando as principais características do esporte.

FUTSAL – LINKS UTILIZADOS

http://www.acriancanofutsal.net/regras_futsal/regras_futsal.html

http://www.futsalbrasil.com.br/regra_de_futsal_2007/regra_de_futsal_2007_atualizada.htm

GALERIA DE FOTOS

Confira- link na imagem

Atividades 27/04 a 30/04 – Professora Sandra

ATIVIDADE Nº 4

Disciplina: Geografia
Ano escolar: 5º ano Professora: Tânia

Conteúdo: Formas de relevo

Programas utilizados: Power Point e Hot Potatoes

Atividade: Apresentação de slides e Cruzadinha

Objetivo:
· Observar e identificar as diferentes formas de relevo existentes no território brasileiro, conhecendo suas características e curiosidades.

Desenvolvimento: Foi apresentado no Power Point slides com informações sobre o relevo brasileiro com histórico e características de cada região. Após a apresentação de slides acompanhada da explicação da professora Tânia, os alunos utilizaram o programa Hot Potatoes para resolver uma cruzadinha. Para resolver a cruzadinha, os alunos deixaram na forma minimizada a apresentação de slides para consultar o conteúdo dado.

APRESENTAÇÃO - RELEVO BRASILEIRO

ATIVIDADE HOT POTATOES - CRUZADINHA

ATIVIDADE Nº 3

Disciplina: Português
Ano Escolar: III fase – EJA
Professoras: Denise


Conteúdo: Produção de diálogo

Programas utilizados: MKGibi da Microkids

Atividade: Criação de ambientes com produção de diálogo

Objetivos:
· Criar ambientes com imagens e personagens adequados, estimulando o desenvolvimento da criatividade;
· Produzir diálogo entre os personagens.


Desenvolvimento: Os alunos utilizaram-se do programa de criação de diálogos, MKGibi da Microkids e criaram ambientes com conversa entre personagens. Este programa permite ao aluno desenvolver sua criatividade ao escolher paisagens de fundo, personagens, objetos e outros e também desenvolver a escrita através de balões de fala.

ATIVIDADE Nº 2

Disciplina: Geografia
Ano Escolar: 7º ano Turma: 7A 102
Professor: Léo

Conteúdo: Organização espacial

Programa utilizado: CD-ROM ESCOLA – A informática para estudantes e professor

Atividade: Construção de cidades

Objetivo: Estimular a criatividade e desenvolver habilidades de organização e necessidades ao se planejar uma cidade.

Desenvolvimento: Os alunos se utilizaram dos recursos oferecidos pelo programa de construção de cidades e criaram suas cidades, sempre observando a localização dos itens a serem colocados, bem como sua organização.