DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE

Clique na imagem e realize o teste

Disciplina: Ciências

Ano de escolaridade: II a V fases - EJA

Professora: Denise

Conteúdo: Desenvolvimento e Sustentabilidade

Programa utilizado: Vídeos e Internet

Objetivo: Reconhecer a importância das atitudes do ser humano no que diz respeito ao desenvolvimento e à sustentabilidade.

Desenvolvimento: A aula foi iniciada com um vídeo explicativo: “O que é sustentabilidade?” Após a apresentação a professora da turma pontuou partes importantes do vídeo gerando um pequeno debate entre os alunos. Em seguida, os mesmos realizaram um teste de sustentabilidade utilizando a Internet e no final assistiram a outro vídeo sobre o Porto do Açu.

Fonte da atividade / teste de sustentabilidade:

http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=7560

DESFILE CÍVICO

Foi realizado no sábado, 10 de setembro, o desfile cívico desta Unidade Escolar em Baixa Grande. Confira as fotos!

Por Sandra R. de A. Viana
Professora responsável pelo Projeto de Inclusão Digital

CURSO INTEL

Foi iniciado neste mês de setembro o Curso intel Educar com carga horária de 32 horas para os professores da escola. Este curso está sendo mediado pela professora do projeto de Inclusão Digital Sandra R. de Almeida Viana que já foi capacitada anteriormente pela SMEC.

O curso Fundamentos Básicos do Programa Intel Educação é um programa de desenvolvimento profissional que tem por objetivo auxiliar os professores em sala de aula - que tenham pouca ou nenhuma experiência com computadores - a adquirir habilidades tecnológicas básicas, além de oferecer uma introduçãoi ao desenvolvimento das abordagens de ensino e aprendizado do século XXI. Possui 12 módulos que podem ser adaptados para as necessidades de cada escola.

Os temas do curso Fundamentos Básicos incluem:

• A promoção e o desenvolvimento de um ambiente de aprendizado do século XXI
• O estimulo ao raciocínio crítico e da colaboração em sala de aula
• A abordagem centrada no aluno, que encoraja a iniciativa própria e um pensamento mais sofisticado e profundo
• A aquisição e a aplicação de habilidades tecnológicas básicas para melhorar a produtividade do professor
• O uso eficaz da tecnologia para criar ferramentas relevantes
• O desenvolvimento de um plano de ação que detalha como as novas habilidades e abordagens serão aplicadas, a fim de melhorar a prática e o desenvolvimento profissional do professor com o tempo
  

ATIVIDADES DE PORTUGUÊS

Disciplina: Português
Ano de escolaridade: 3º ano
Professoras: Adriana, Maria José e Sandra
Conteúdo: Plural, ortografia de palavras
Programa utilizado: Hot Potatoes
Objetivos:
• Empregar o plural das palavras corretamente;
• Escrever corretamente palavras com g ou j, r ou rr.
Desenvolvimento: A professora solicitou uma atividade em que os alunos pudessem exercitar a escrita de palavras com g ou j, r ou rr e também o plural. Então, foram montadas atividades em forma de teste, onde os próprios alunos realizavam a correção.

FOLCLORE

Obs.: Ao todo, são 10 slides

Disciplina: História

Ano de escolaridade: II fase - EJA

Professora: Denise

Conteúdo: Folclore

Programa utilizado: Power Point

Objetivo: Reconhecer a importância das manifestações culturais dos povos.

Desenvolvimento: Após debate sobre as diversas manifestações culturais, que na verdade acontecem o ano inteiro, os alunos responderam a um quis sobre alguns mitos folclóricos já comentados.

ENTREGA DAS MALETAS - MAGIA DE LER

A entrega dos livros Magia de Ler foi realizada hoje aos alunos com a presença dos pais, professores e direção desta Unidade Escolar. Aproveitou-se o momento para a conscientização da importância da leitura como também da preservação e cuidado com os livros.