E. M. SANTA TEREZINHA

sábado, 7 de setembro de 2013
PRECISA-SE DE RET
A escola necessita com urgência de dois professores para RET.
As turmas são de correção de fluxo N1 e N2 (manhã e tarde).
Tel. da escola 2721-6870\ 2721-6274
segunda-feira, 26 de dezembro de 2011
terça-feira, 6 de dezembro de 2011
EJA - PROJETO SUSTENTABILIDADE / 2011
Os vídeos “Herdeiros do futuro” e “O Sal da Terra” além de apresentados, foram também estudados em Português através da leitura das letras. Ao longo de todo o trabalho foram discutidos e debatidos todos os vídeos expostos deixando livre a opinião de cada participante.
O trabalho foi muito proveitoso e os alunos demonstraram muito interesse pelo assunto discutido.
terça-feira, 25 de outubro de 2011
terça-feira, 20 de setembro de 2011
DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE

Clique na imagem e realize o teste
Disciplina: Ciências
Ano de escolaridade: II a V fases - EJA
Professora: Denise
Conteúdo: Desenvolvimento e Sustentabilidade
Programa utilizado: Vídeos e Internet
Objetivo: Reconhecer a importância das atitudes do ser humano no que diz respeito ao desenvolvimento e à sustentabilidade.
Desenvolvimento: A aula foi iniciada com um vídeo explicativo: “O que é sustentabilidade?” Após a apresentação a professora da turma pontuou partes importantes do vídeo gerando um pequeno debate entre os alunos. Em seguida, os mesmos realizaram um teste de sustentabilidade utilizando a Internet e no final assistiram a outro vídeo sobre o Porto do Açu.
Fonte da atividade / teste de sustentabilidade:
quarta-feira, 14 de setembro de 2011
DESFILE CÍVICO
Professora responsável pelo Projeto de Inclusão Digital
sexta-feira, 9 de setembro de 2011
CURSO INTEL

Foi iniciado neste mês de setembro o Curso intel Educar com carga horária de 32 horas para os professores da escola. Este curso está sendo mediado pela professora do projeto de Inclusão Digital Sandra R. de Almeida Viana que já foi capacitada anteriormente pela SMEC.
O curso Fundamentos Básicos do Programa Intel Educação é um programa de desenvolvimento profissional que tem por objetivo auxiliar os professores em sala de aula - que tenham pouca ou nenhuma experiência com computadores - a adquirir habilidades tecnológicas básicas, além de oferecer uma introduçãoi ao desenvolvimento das abordagens de ensino e aprendizado do século XXI. Possui 12 módulos que podem ser adaptados para as necessidades de cada escola.
Os temas do curso Fundamentos Básicos incluem:
- A promoção e o desenvolvimento de um ambiente de aprendizado do século XXI
- O estimulo ao raciocínio crítico e da colaboração em sala de aula
- A abordagem centrada no aluno, que encoraja a iniciativa própria e um pensamento mais sofisticado e profundo
- A aquisição e a aplicação de habilidades tecnológicas básicas para melhorar a produtividade do professor
- O uso eficaz da tecnologia para criar ferramentas relevantes
- O desenvolvimento de um plano de ação que detalha como as novas habilidades e abordagens serão aplicadas, a fim de melhorar a prática e o desenvolvimento profissional do professor com o tempo
quinta-feira, 8 de setembro de 2011
ATIVIDADES DE PORTUGUÊS
Disciplina: Português
Ano de escolaridade: 3º ano
Professoras: Adriana, Maria José e Sandra
Conteúdo: Plural, ortografia de palavras
Programa utilizado: Hot Potatoes
Objetivos:
• Empregar o plural das palavras corretamente;
• Escrever corretamente palavras com g ou j, r ou rr.
Desenvolvimento: A professora solicitou uma atividade em que os alunos pudessem exercitar a escrita de palavras com g ou j, r ou rr e também o plural. Então, foram montadas atividades em forma de teste, onde os próprios alunos realizavam a correção.
terça-feira, 6 de setembro de 2011
FOLCLORE
Disciplina: História
Ano de escolaridade: II fase - EJA
Professora: Denise
Conteúdo: Folclore
Programa utilizado: Power Point
Objetivo: Reconhecer a importância das manifestações culturais dos povos.
Desenvolvimento: Após debate sobre as diversas manifestações culturais, que na verdade acontecem o ano inteiro, os alunos responderam a um quis sobre alguns mitos folclóricos já comentados.